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东莞市东莞中学松山湖学校(东莞名校)

日期:2022-11-07 14:40:08 人气:366 收藏

东莞中学松山湖学校是市政府新创办的一所市教育局直属公办学校,由南粤百年名校东莞中学承办。


学校概况


学校坐落在松山湖科教区东部,青山碧水怀抱,风景秀丽。园区四号、六号两条主干道路从两侧穿过,交通便利,是工作、读书、居家的理想之地。

学校占地面积30多万平方米,校区总建筑面积14.72万平方米,总投资3..5亿元。建成后将开设小学、初中、高中三个学部,共计108个标准班,三年后在校学生总数可达5200名。,学校面向全市招生。2005年,高中招生12个班,初中招生8个班,小学将在2006年1-5年级同时招生。这所学校,将为松山湖科技产业园的发展奠定良好的社区基础。同时,松山湖科技产业园广阔的前景,也使学校具有同步发展的极大机遇。

办学理念


学校于2005年开办,是东莞市教育局直属的公办学校,地处松山湖高新区的科教区,占地500亩,相依青山绿水,空气清新,环境优美,与东莞理工学院、广东医学院比邻,自然环境、人文环境得天独厚,是师生学习、工作、生活的理想之地。


学校承接百年老校东莞中学的优秀传统,融合现代教育理念,我们践行着“用教育理想实现理想教育”的探索,我们期待的愿景是,让在这里学习的孩子们都享受成长的幸福,让在这里工作的老师都感受事业的成功。学校在努力培育着一种文化,用“责任意识”去坚守职业,用“精品意识”去面对工作,用“反思意识”去寻求新的启动。

文化意识


一所学校的教师文化,表现为大多数教师在工作和生活中不约而同的行为选择和对教育基本趋同的价值判断,呈现出明显的主导或强势倾向,最终体现为学校大多数教师的一种“生活方式”。


东莞中学松山湖学校在教师队伍中极力倡导以下文化意识:


      (1)人本意识——价值观

基本观念是:以人为本,以关爱生命、呵护人性为学校文化的原点,以促进师生的生命发展,提升师生的生命质量为学校工作的终极目标,尊重人权,包容个性。
(2)团队意识——组织观
基本观念是:重个人,更重集体,鼓励个人成功更鼓励团队的整体成功,团队成员协调配合,和而不同;提倡个人为团队的整体成功作贡献,在团队的整体提升中收获每一个个体的成功。
(3)精品意识——质量观
基本观念是:把每一项平常的工作、每一件简单的事情做好;不可能做到最好,但力求做得更好。在工作过程中始终保持一种“能否做得更好?”“怎样才能做得更好”的思维。
(4)反思意识——发展观
基本观念是:学校及个体成员在发展过程中,经常保持一种对已经发生的教育行为或管理行为自觉的进行自我审视、自我诊断的积极心态,不断总结提炼成功的经验,发现、剖析工作中存在的问题,在认清自我的基础上不断寻求新的启动。
学校选派年富力强的高素质干部担任副校长和中层行政干部。教师队伍的组成除由东莞中学抽调部分骨干教师外,在全国范围内招聘名优教师。
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